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2025年4月7日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-4-7 6160 lionniback 2025-4-7 23:03
“怎么读”与“如何赏”:谈谈近年高考语文的文学类文本阅读 【教学文献】 风风1号 2025-4-6 0259 风风1号 2025-4-6 21:55
新高考语文现代文阅读命题取向分析——以全国卷为例 【教学文献】 风风1号 2025-4-6 0264 风风1号 2025-4-6 20:33
完形填空命题分析与学习策略——以近4年英语高考新课标全国Ⅰ卷完形填空试题为例 【教学文献】 风风1号 2025-4-6 0237 风风1号 2025-4-6 20:30
2025年4月6日签到记录贴 【签到专版】 msyubin 2025-4-6 3155 阳离子 2025-4-6 21:33
2025年4月5日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-4-5 2140 lionniback 2025-4-5 11:53
指向学科核心素养的高考地理试题分析与备考策略探究——以2021—2023年广东高考地理试题为例 【教学文献】 风风1号 2025-4-4 0260 风风1号 2025-4-4 21:49
2025年4月4日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-4-4 4160 风风1号 2025-4-4 21:49
月相教学的核心问题、思维误区及策略 【教学文献】 风风1号 2025-4-3 0295 风风1号 2025-4-3 15:00
2025年4月3日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-4-3 3175 风风1号 2025-4-3 14:56
基于数学课程内容和数学核心素养的新高考的新变化研究——以2023—2024年新高考Ⅰ卷和2024年九省联考卷为例 【教学文献】 风风1号 2025-4-2 0317 风风1号 2025-4-2 08:08
2025年4月2日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-4-2 6216 dioscorea 2025-4-2 21:55
对2024年山东省普通高中学业水平等级考试物理卷第18题一题多解深入剖析 【教学文献】 风风1号 2025-4-1 0274 风风1号 2025-4-1 07:31
2025年4月1日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-4-1 5238 dioscorea 2025-4-1 10:31
求blood一篇文献新人帖 - [已解决] 【文献互助】 dioscorea 2025-3-31 6428 dioscorea 2025-4-1 10:28
2025年3月31日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-31 5237 风风1号 2025-3-31 20:37
学科理解视域下的大单元教学设计——以“自然界中的氧元素”为例 【教学文献】 风风1号 2025-3-30 0280 风风1号 2025-3-30 09:18
2025年3月30日签到记录贴 【签到专版】 风风1号 2025-3-30 3196 lionniback 2025-3-30 11:29
探索问题解答过程开启数学思维智慧——对2024年西城区高一期末数学试卷第21题的思考 【教学文献】 风风1号 2025-3-30 0329 风风1号 2025-3-30 09:09
安徽省新高考生物试题的命制趋势和复习策略——基于2024年安徽省适应性演练和合肥一模生物试题的对比分析 【教学文献】 风风1号 2025-3-29 0315 风风1号 2025-3-29 15:18
2025年3月29日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-29 2159 msyubin 2025-3-29 08:54
基于高考英语七选五阅读试题的分析探索高中英语阅读教学的策略——以2024年高考英语新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷为例 【教学文献】 风风1号 2025-3-28 0341 风风1号 2025-3-28 14:46
高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析 【教学文献】 风风1号 2025-3-28 0307 风风1号 2025-3-28 13:47
2025年3月28日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-28 5196 风风1号 2025-3-28 14:47
丰富化学史料 落实核心素养——以“氨和铵盐”为例 【教学文献】 风风1号 2025-3-27 0339 风风1号 2025-3-27 22:38
2025年3月27日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-27 4164 风风1号 2025-3-27 22:07
2025年3月26日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-26 5190 lionniback 2025-3-26 11:26
2025年3月25日签到记录贴 【签到专版】 lz019 2025-3-25 6219 lch_lch82 2025-3-25 20:50
回归原始问题教学 培养问题解决能力——2023年6月浙江省选考物理第19题评析与启示 【教学文献】 风风1号 2025-3-24 0288 风风1号 2025-3-24 08:22
2025年3月24日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-24 4232 msyubin 2025-3-24 09:13
2025年3月23日签到记录贴 【签到专版】 msyubin 2025-3-23 3194 lionniback 2025-3-23 21:44
环环相扣 质疑追问——2024年高考全国理综甲卷第17题的赏析及拓展 【教学文献】 风风1号 2025-3-23 0335 风风1号 2025-3-23 00:26
基于数学建模分析化学平衡——以2024年安徽高考卷第17题为例 【教学文献】 风风1号 2025-3-23 0364 风风1号 2025-3-23 00:22
2025年3月22日签到记录贴 【签到专版】 msyubin 2025-3-22 2193 lch_lch82 2025-3-22 15:09
2025年3月21日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-21 5209 lionniback 2025-3-21 22:36
2025年3月20日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-20 3219 lionniback 2025-3-20 12:32
2025年3月19日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-19 4205 阳离子 2025-3-19 14:15
2025年3月18日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-18 3519 msyubin 2025-3-18 09:09
2025年3月17日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-17 4245 阳离子 2025-3-17 21:53
2025年3月16日签到记录贴 【签到专版】 msyubin 2025-3-16 1204 lch_lch82 2025-3-16 10:48
2025年3月15日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-15 3207 风风1号 2025-3-15 13:08
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2025年3月13日签到记录贴 【签到专版】 lz019 2025-3-13 5231 lionniback 2025-3-13 18:04
2025年3月12日签到记录贴 【签到专版】 lionniback 2025-3-12 6285 lz019 2025-3-12 10:00
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2025年3月10日签到记录贴 【签到专版】 lch_lch82 2025-3-10 6241 阳离子 2025-3-10 20:44
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求助英文文献1篇- [已解决] 【文献互助】 lch_lch82 2025-3-7 11303 风风1号 2025-3-7 16:22
求助英文文献1篇- [已解决] 【文献互助】 lch_lch82 2025-3-7 21163 lch_lch82 2025-3-9 15:19

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