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2025年4月5日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-4-5	2655	lionniback 2025-4-5 11:53
指向学科核心素养的高考地理试题分析与备考策略探究——以2021—2023年广东高考地理试题为例	【教学文献】	风风1号 2025-4-4	01132	风风1号 2025-4-4 21:49
2025年4月4日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-4-4	4760	风风1号 2025-4-4 21:49
月相教学的核心问题、思维误区及策略	【教学文献】	风风1号 2025-4-3	01277	风风1号 2025-4-3 15:00
2025年4月3日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-4-3	3721	风风1号 2025-4-3 14:56
基于数学课程内容和数学核心素养的新高考的新变化研究——以2023—2024年新高考Ⅰ卷和2024年九省联考卷为例	【教学文献】	风风1号 2025-4-2	01320	风风1号 2025-4-2 08:08
2025年4月2日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-4-2	6848	dioscorea 2025-4-2 21:55
对2024年山东省普通高中学业水平等级考试物理卷第18题一题多解深入剖析	【教学文献】	风风1号 2025-4-1	01177	风风1号 2025-4-1 07:31
2025年4月1日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-4-1	5828	dioscorea 2025-4-1 10:31
求blood一篇文献 - [已解决]	【文献互助】	dioscorea 2025-3-31	61770	dioscorea 2025-4-1 10:28
2025年3月31日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-3-31	5813	风风1号 2025-3-31 20:37
学科理解视域下的大单元教学设计——以“自然界中的氧元素”为例	【教学文献】	风风1号 2025-3-30	01073	风风1号 2025-3-30 09:18
2025年3月30日签到记录贴	【签到专版】	风风1号 2025-3-30	3741	lionniback 2025-3-30 11:29
探索问题解答过程开启数学思维智慧——对2024年西城区高一期末数学试卷第21题的思考	【教学文献】	风风1号 2025-3-30	01125	风风1号 2025-3-30 09:09
安徽省新高考生物试题的命制趋势和复习策略——基于2024年安徽省适应性演练和合肥一模生物试题的对比分析	【教学文献】	风风1号 2025-3-29	0970	风风1号 2025-3-29 15:18
2025年3月29日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-3-29	2632	msyubin 2025-3-29 08:54
基于高考英语七选五阅读试题的分析探索高中英语阅读教学的策略——以2024年高考英语新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷为例	【教学文献】	风风1号 2025-3-28	01070	风风1号 2025-3-28 14:46
高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析	【教学文献】	风风1号 2025-3-28	0982	风风1号 2025-3-28 13:47
2025年3月28日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-3-28	5807	风风1号 2025-3-28 14:47
丰富化学史料落实核心素养——以“氨和铵盐”为例	【教学文献】	风风1号 2025-3-27	0986	风风1号 2025-3-27 22:38
2025年3月27日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-3-27	4728	风风1号 2025-3-27 22:07
2025年3月26日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-3-26	5749	lionniback 2025-3-26 11:26
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回归原始问题教学培养问题解决能力——2023年6月浙江省选考物理第19题评析与启示	【教学文献】	风风1号 2025-3-24	0852	风风1号 2025-3-24 08:22
2025年3月24日签到记录贴	【签到专版】	lionniback 2025-3-24	4739	msyubin 2025-3-24 09:13
2025年3月23日签到记录贴	【签到专版】	msyubin 2025-3-23	3713	lionniback 2025-3-23 21:44
环环相扣质疑追问——2024年高考全国理综甲卷第17题的赏析及拓展	【教学文献】	风风1号 2025-3-23	0950	风风1号 2025-3-23 00:26
基于数学建模分析化学平衡——以2024年安徽高考卷第17题为例	【教学文献】	风风1号 2025-3-23	0956	风风1号 2025-3-23 00:22
2025年3月22日签到记录贴	【签到专版】	msyubin 2025-3-22	2673	lch_lch82 2025-3-22 15:09
2025年3月21日签到记录贴	【签到专版】	lch_lch82 2025-3-21	5788	lionniback 2025-3-21 22:36
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求助英文文献1篇- [已解决]	【文献互助】	lch_lch82 2025-3-7	22559	lch_lch82 2025-3-9 15:19
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100联盟币求助人民邮电出版社图书《学术文献阅读技巧与实战》- [悬赏 100 联盟币]	【文献互助】	lch_lch82 2025-3-5	02685	lch_lch82 2025-3-5 08:54
100联盟币求助机械出版社图书《科技论文写作》- [悬赏 100 联盟币]	【文献互助】	lch_lch82 2025-3-5	03050	lch_lch82 2025-3-5 08:29
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