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[教学研究] 丰富化学史料落实核心素养——以“氨和铵盐”为例	风风1号 2025-3-27	0250	风风1号 2025-3-27 22:38
[试题研究] 回归原始问题教学培养问题解决能力——2023年6月浙江省选考物理第19题评析与启示	风风1号 2025-3-24	0247	风风1号 2025-3-24 08:22
[试题研究] 环环相扣质疑追问——2024年高考全国理综甲卷第17题的赏析及拓展	风风1号 2025-3-23	0257	风风1号 2025-3-23 00:26
[试题研究] 基于数学建模分析化学平衡——以2024年安徽高考卷第17题为例	风风1号 2025-3-23	0283	风风1号 2025-3-23 00:22
[写作天地] 如何写情感感受类英语作文	风风1号 2025-2-23	0726	风风1号 2025-2-23 13:25
[试题研究] 巧用隐圆解动点问题	风风1号 2025-2-23	0978	风风1号 2025-2-23 13:13
[知识园地] 共享诗的盛宴——《唐诗三百首》阅读探究	风风1号 2025-1-19	01758	风风1号 2025-1-19 13:08
[写作天地] 最是人间烟火气能抚凡人心——《母亲的灶屋》阅读赏析与训练	风风1号 2025-1-19	01852	风风1号 2025-1-19 13:04
[写作天地] 材料作文“正确面对自己的优点和缺点”导写	师生联盟 2025-1-5	01651	师生联盟 2025-1-5 14:01
[写作天地] 半命题作文“____是个实干家”导写	师生联盟 2025-1-5	01741	师生联盟 2025-1-5 13:49
[教学研究] 一般观念引领下的初中“线段”教学建议	风风1号 2025-1-2	02004	风风1号 2025-1-2 21:16
[试题研究] “海神的耳朵——石沪”试题设计	风风1号 2025-1-1	01773	风风1号 2025-1-1 18:40
[教学研究] 初中数学大单元教学实践——以函数为例	风风1号 2024-12-25	01425	风风1号 2024-12-25 15:36
[知识园地] 初中区域地理复习策略	风风1号 2024-12-23	01410	风风1号 2024-12-23 21:12
[知识园地] 初中历史复习策略探究	风风1号 2024-12-23	01375	风风1号 2024-12-23 21:10
[知识园地] 备课札记高考热点之“化学与STSE”	风风1号 2024-12-23	01102	风风1号 2024-12-23 21:01
[知识园地] 突破原电池正负极判断的方法	风风1号 2024-12-23	01389	风风1号 2024-12-23 20:59
[知识园地] 厘清“电解质”定义理解“电离”本质	风风1号 2024-12-23	01259	风风1号 2024-12-23 20:55
[写作天地] 高中议论文时代化写作策略	淡淡有你 2024-12-21	01300	淡淡有你 2024-12-21 21:57

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