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[试题研究] 安徽省新高考生物试题的命制趋势和复习策略——基于2024年安徽省适应性演练和合肥一模生物试题的对比分析 风风1号 2025-3-29 0479 风风1号 2025-3-29 15:18
[试题研究] 基于高考英语七选五阅读试题的分析探索高中英语阅读教学的策略——以2024年高考英语新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷和全国甲卷为例 风风1号 2025-3-28 0491 风风1号 2025-3-28 14:46
[试题研究] 高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析 风风1号 2025-3-28 0476 风风1号 2025-3-28 13:47
[教学研究] 丰富化学史料 落实核心素养——以“氨和铵盐”为例 风风1号 2025-3-27 0506 风风1号 2025-3-27 22:38
[试题研究] 回归原始问题教学 培养问题解决能力——2023年6月浙江省选考物理第19题评析与启示 风风1号 2025-3-24 0424 风风1号 2025-3-24 08:22
[试题研究] 环环相扣 质疑追问——2024年高考全国理综甲卷第17题的赏析及拓展 风风1号 2025-3-23 0477 风风1号 2025-3-23 00:26
[试题研究] 基于数学建模分析化学平衡——以2024年安徽高考卷第17题为例 风风1号 2025-3-23 0535 风风1号 2025-3-23 00:22
[写作天地] 如何写情感感受类英语作文 风风1号 2025-2-23 01889 风风1号 2025-2-23 13:25
[试题研究] 巧用隐圆解动点问题 风风1号 2025-2-23 02585 风风1号 2025-2-23 13:13
[知识园地] 共享诗的盛宴——《唐诗三百首》阅读探究 风风1号 2025-1-19 04622 风风1号 2025-1-19 13:08
[写作天地] 最是人间烟火气能抚凡人心——《母亲的灶屋》阅读赏析与训练 风风1号 2025-1-19 04472 风风1号 2025-1-19 13:04
[写作天地] 材料作文“正确面对自己的优点和缺点”导写 师生联盟 2025-1-5 04256 师生联盟 2025-1-5 14:01
[写作天地] 半命题作文“____是个实干家”导写 师生联盟 2025-1-5 03895 师生联盟 2025-1-5 13:49
[教学研究] 一般观念引领下的初中“线段”教学建议 风风1号 2025-1-2 04132 风风1号 2025-1-2 21:16
[试题研究] “海神的耳朵——石沪”试题设计 风风1号 2025-1-1 03657 风风1号 2025-1-1 18:40
[教学研究] 初中数学大单元教学实践——以函数为例 风风1号 2024-12-25 03694 风风1号 2024-12-25 15:36
[知识园地] 初中区域地理复习策略 风风1号 2024-12-23 03668 风风1号 2024-12-23 21:12
[知识园地] 初中历史复习策略探究 风风1号 2024-12-23 04093 风风1号 2024-12-23 21:10
[知识园地] 备课札记高考热点之“化学与STSE” 风风1号 2024-12-23 02949 风风1号 2024-12-23 21:01
[知识园地] 突破原电池正负极判断的方法 风风1号 2024-12-23 03990 风风1号 2024-12-23 20:59
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